"Software" Social y la Interacción

¿Que hace diferentes a las redes de interacción social?

Según danah boyd en el artículo en The Knowledge Tree:  Social Network Sites: Public, Private, or What?, éste se caracteriza por:

1. Su persistencia.  Lo que se dice permanece en el mundo digital. 
2. Su habilidad de la búsqueda.  Su carácter público permite que todo lo escrito se encuentre con unos cuantos movimientos en el teclado.
3. Su “replicabilidad”  Todo se puede copiar,  lo que hace difícil saber si los contenidos son adulterados o no.
4. Audiencias invisibles.  Aunque es común interaccionar con extraños en la vida pública,  nuestros ojos ayudan a tener una idea de quién puede “escucharnos”.  En este medio el público no se ve. No solo los que están ahí “mirando” (lurkers) están escondidos sino que la persistencia,  la habilidad de búsqueda y la “replicacabilidad” te introducen a una audiencia que nunca estuvo ahí cuando la expresión fue creada.   

El Software Social es un movimiento, no solamente una categoría tecnológica. Existe una transición hacia permitir al usuario a interaccionar con personas y datos de manera fluida.  El comportamiento que surge,  no es simplemente tecnología,  es un fenómeno de actitudes que se han desarrollado en torno al fenómeno.  Según danah boyd esto ha ocasionado tres cambios dramáticos:

1. En la forma en que se diseñan las tecnologías
2. En la forma en que la participación se extiende
3. En la forma en que las personas se comportan

¿Y cómo esto nos atañe como profesionales de la información?

Boyd ofrece sugerencias para los educadores que están interesados en estas tendencias:

1. Crea un perfil en cualquiera de los lugares que son populares en tu institución
2. Mantén el perfil público, responsable y convincente
3. No persigas al estudiante, pero si te invitan como amigo di que sí de inmediato.
4. Mientras más presente te encuentres en el medio digital más oportunidades tendrás de influenciar y comunicarte.

Debemos estar atentos a las posibilidades y las implicaciones de estas tendencias en la sociedad, nuestras instituciones y la educación.