Alusión…Llamada Virtual

Alusiones de referencia…virtuales…

Archivo para marzo, 2009

Second Life: Herramienta en educación de salud

Magnífica presentación hecha por Daneel Ariantho ,  el ávatar de un farmaceútico de hospital francés  para el 14th congress of the European Association of Hospital Pharmacists (25 – 27 de marzo de 2009) Interesante la diapositiva número cuatro la cual enfatiza en los cambios que ocurren en el usuario de mundos virtuales.

Salud Pública y Web 2.0

Presentqación llevada a cabo en la  Michigan Public Health Technology Conference  del 2009 por Gillian Mayman, Whitney Townsend, y Alison Grodzinski.  Una buena introducción a la web 2.0 dirigida a las ciencias de la salud con sus pros y contras.

 

 

[Vía Emerging Technologies Librarian]

Informática social y timidez

La informática social es un fenómeno que continúa tan nóvel desde diferentes perspectivas académicas que sus herramientas representan misterios y por ende son motivo de investigaciones.

fbpubmed.png Cyberpsychol Behav. (Mar 1) publica The Influence of Shyness on the Use of Facebook in an Undergraduate Sample.  Me resultó interesante porque pienso que precisamente esto tiene un impacto directo en cómo ofreceremos servicios y más aún…cómo debemos estrlos ofreciendo yá.

 

The Influence of Shyness on the Use of Facebook in an Undergraduate Sample.

Orr ES, Sisic M, Ross C, Simmering MG, Arseneault JM, Orr RR.

Department of Psychology, University of Windsor, Windsor, Ontario, Canada.

Abstract Researchers have suggested that individual differences will help to determine which online communication tools appeal to and are used by different individuals. With respect to the domain of computer-mediated communication, shyness is a particular personality trait of interest, as forums provide opportunities for social interactions that shy individuals might otherwise avoid. The present study investigated the personality trait of shyness and its relation with certain features of an online communication tool (Facebook). We hypothesized that shyness would be significantly related to the quantity of time spent on Facebook, the number of contacts added to one’s Facebook profile, and attitudes toward Facebook. Our findings supported that shyness was significantly positively correlated with the time spent on Facebook and having favorable attitudes toward the social networking site. Furthermore, shyness was significantly negatively correlated with the number of Facebook "Friends." Limitations of the present study and suggestions for future research are addressed.

Alusión (weekly)

Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here.

140 usos de Twitter en el cuidado de la salud

140 usos de Twitter en el cuidado de la salud.  En más de uno la biblioteca médica puede tomar un papel activo.  ¿Cuales más se me ocurren a mi?

  1. Promocionar los nuevos “trials” de bases de datos en nuestra página para que evalúen.
  2. Micro publicar sobre nuevos instrumentos de búsqueda en la red
  3. Crear conciencia y promover el movimiento de  Open Source Ware
  4. Crear comunidades de profesionales de la salud
  5. Crear conciencia de los cambios en recursos de información,  en mi caso Salud 2.0, sobre todo en la investigación
  6. Abrir un espacio dónde se esperen “tips” semanales sobre cómo buscar efectivamente en la red
  7. ¡Uf! Podría seguir 😉

Twitter…sencillito

Common Craft  nos ofrece otro de sus fantásticos vídeos que explica esta a vez a Twitter…y sencillito.

Twitter in Plain English

PubMed on the go: PubMed en tu iPod o iPhone

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PubMed On Tap es una aplicación  para tu  iPhone o iPod Touch que permite buscar en PubMed mientras vas de camino  Descarga PubMed On Tap en iTunes desde este enlace. Wow !!!!!!

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Mas instrucciones en References on Tap

Monolith: educación médica 2.0

image Anoche estuve en la presentación de Monolith por Erich Bremer, Director Asociado del Departmento de Informática Médica  de  Stony Brook University School of Medicine en ISTE Island.

Monolith es un sistema de visualización molecular creado para mostrar las estructuras moleculares en Second Life y permitir la interacción en tiempo real con las estructuras.

monolith.png La visualización molecular dentro de Second Life, el análisis y el aprendizaje de la estructura molecular se convierte en un proceso de colaboración en el que los participantes pueden estar en lugares distantes de todo el mundo viendo la misma estructura, al mismo tiempo.

Es decir.  en tiempo real de voz y mensajería instantánea, por Second Life, para permitir que estudiantes e investigadores a compartir sus ideas.

Las tres dimensiones de Second Life lo convierte en un entorno perfecto para mostrar la información real en tres dimensiones.

Monolith tiene actualmente la capacidad de carga de estructuras de proteínas del Banco de Datos RCSB , y espera incorporar otras fuentes de datos en un futuro cercano, tales como carga de archivos pdb estructurales desde otros sitios web arbitrarios.

¡Ah…cómo cambiará nuestra referencia virtual! Más fotos en PIENSL.

Aprendizaje Virtual

Interesantísimo el desarrollo de los acontecimientos en los mundos virtuales.  Mientras algunos son muy parcos y cautelosos por temor a perder el control de la información, otros en la educación ve un futuro interesante.

Leí con interés el artículo Virtual learning: More than a Second Life de Jon Wilcox en Training Zone.co.uk.  Las compañías llamadas “Blue chip”, gobiernos y universidades están máa que dispuestas a investigar e integrar aprendizajes y entrenamientos virtuales en sus programas de aprendizaje.  US College en Boston, Massachusetts, usa los mundos virtuales para presentar y ofrecer un 50% de las clases de un curso como una prueba de tecnología y un experimento para alcanzar  audiencias globales.

La compañía TruSim ha desarrollado varios proyectos serios para simular una mayor sensación de peligro en un  centro de llamadas. Desarrollado en colaboración con otros asociados, entre ellos las universidades de Birmingham y Coventry, Triage Trainer, ayuda a formar a los médicos en la escena de una explosión en una calle del centro de una ciudad y una segunda aplicación interactiva,Trauma Trainer, donde se enfoca en la ayuda médica en una zona de conflicto.

image Mary Matthews, es la directora de desarrollo de estrategias para TruSim.   Mathew afirma que no todas las materias necesitan ambientes virtuales súper realistas,  pero que lo importante es hacer,  estar ahí y explorar.

Esto me recuerda las palabras de la profesora Mary Bold en la conferencia que asistí en Texas Women University (virtualmente) donde ella afirma claramente que ahora es Second Life,  despues surgirán otros ambientes especializados pero que lo importantes es estar y hacer, experimentar y usar ahora…y  no esperar a ver que pasa.  La comunicación, el uso y el comportamiento de los estudiantes con las computadoras hay que observarlo ahora y desde dentro.

 

En opinión de Matthews  varios objetivos y  requisitos tienen que ser alcanzados para asegurar que los entornos virtuales de aprendizaje tiengan éxito:

  • Que inste a las personas y los motive a seguir interaccionando en el  mundo virtual  y el aprendizaje.
  • El ambiente tiene que tener objetivos de aprendizaje válidos.
  • Diseño instruccional debe mezclar perfectamente con el diseño del mundo virtual.
  • Debe incluir mecanismos para monitorear, evaluar y validar los avances y el progreso.
  • Insumo de los expertos en integración de factores humanos para garantizar la usabilidad de la audiencia objetivo o meta. 
  • El nivel de fidelidad es apropiado para las tareas representadas o examinadas.

Snapshot_142 El profesional de la información tiene un gran reto.  Nuestras labores deben estar ahí mano a mano con facultad y estudiantes. 

Los servicios y ofrecimientos tienen que ser integrados a estos esfuerzos. La falta de sincronización haría que se busquen alternativas donde no estemos en el panorama. 

Alternativas que no son las más adecuadas porque no se desarrollarían competencias o la información no sería evaluada o accedida de la manera correcta así como no tendrán todos los recursos e información disponible.  Nuestro reto no es solo en servicios, es en desarrollar productos que se ajusten a este ambiente.

100 sugerencias útiles de búsqueda

Referencistas no dejen de ojear esta entrada en Online College Blog100 Useful Tips and Tools to Research the Deep Web

 

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