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Trendwatching
Trendwatching explora el globo para observar las tendencias de consumo emergentes. El resumen de estas tendencias lo presentan en un “newaletter” gratis mensual. si gusta o e interesa recibir esta información de manera gratuita, escriba su dirección de correo electrónico y le notificará cuando esta dispible el próximo número.
Biblioteca del Futuro 2015
VALA2010 es el foro donde Australia discute el uso de la tecnología en las bibliotecas. Hace poco publiqué el video que The University of Technology Sydney elaboró con esta presentación. Su documento, A new vision for university libraries: towards 2015, ya está disponible.
American Libraries en el movimiento Go Green
A partir de este mes, como parte del movimiento Go Green que se está observando en diferentes sectores, cada nueva edición de American Libraries estará acompañado por una edición digital. Ahora puedes leer la edición digital completa de la edición de marzo en el “flipbook” o descargarlo en formato PDF para su lectura fuera de línea.
Página amigables para unidades móviles
Vía Librarian in Black llego a este artículo: Library/mobile: Tips on Designing and Developing Mobile Web Sites de The Code4Lib Journal. En el artículo se enumeran las medidas concretas que pueden tomar para hacer que la página de la Biblioteca y las aplicaciones de la misma se puedan acceder desde unidades móviles. Incluye detalles de diseño y código específicas, como la forma de detectar si alguien está utilizando un dispositivo móvil para conectarse a la página y guiarlo a que use una alternativa móvil del sitio. El artículo también incluye información específica de lo que la Biblioteca de la Universidad Estatal de Oregon ha estado haciendo con sus propias aplicaciones. Un buen punto de partida para empezar a experimentar con aplicaciones móviles en la página.
Horizon Report Edición 2010
El Horizon Report Edición 2010 ha sido publicado recientemente. El informe anual describe el proyecto de investigación cualitativa establecido en 2002 por el New Media Consortium’s Project e identifica y describe las tecnologías emergentes con la probabilidad de tener un gran impacto en la enseñanza, el aprendizaje, o la investigación creativa en escuelas y universidades dentro de los próximos cinco años. Lectura imprescindible para educadores y profesionales de la información. Las predicciones de este año son: la informática móvil, contenidos abiertos, libros electrónicos, la realidad aumentada simple, informática basada en gestos y análisis de datos visuales. A continuación algunas de las citas que hasta ahora me han llamado la atención:
“People expect to be able to work, learn, and
study whenever and wherever they want to.”
“The role of the academy — and the way we
prepare students for their future lives — is
changing.”
“Digital media literacy continues its rise in importance
as a key skill in every discipline and
profession.”“Institutions increasingly focus more narrowly on
key goals, as a result of shrinking budgets in the
present economic climate.”
Minitex Reference Notes
El ejemplar de diciembre de Minitex Reference Notes (Notas breves sobre temas de interés en temas de bibliotecas) ya se encuentra disponible. Sugiero la lectura de Top 10 Information Management Predictions for 2010 y de The Future of Reading.
Guía para usar la Web 2.0 en Bibliotecas
Vía iLibrarian me entero de una Guía para usar la Web 2.0 en Bibliotecas producida por la Scottish Library and Information Council Y CILIPS (the Chartered Institute of Library and Information Professionals in Scotland)
La guía se elabora porque aunque algunas instituciones utilizan estas herramientas, han encontrado que:
“ ..,el mayor desafío parece ser el acceso, muchas organizaciones restringen o bloquean el uso de Web 2.0 o los sitios de redes sociales, negando al personal la oportunidad de experimentar con estas herramientas potencialmente poderosas.”
¿La historia les parece conocida? 🙂 Así que, para poner de relieve el potencial de los medios de comunicación social en los servicios de las bibliotecas y fomentar que las organizaciones reevalúen sus prácticas restrictivas en materia de acceso elaboraron esta guía… Hay que hacer una criolla pero tiene que elaborarla alguien con autoridad para ellos.
Lectura obligada: Lessons Learned: How College Students Find Information in the Digital Age
Lectura que haré durante las vacaciones de navidad: Lessons Learned: How College Students Find Information in the Digital Age. Está acabada de salir del horno, el informe tiene fecha del 1 de diciembre de 2009 por el Project Information Literacy
RezLibris de septiembre 2009 ya está disponible.
• Biblioteca Johnson & Wales abre en Second Life
• Central Florida Memory Project Tour
• Lugar de celebración del Mes: Aplausos para el Teatro Rose
• El New Media Consortium tiene un espacio para ti
• SLCC 2009: Entrevistas con los bibliotecarios en la Conferencia
• Artista Showcase: Brent Renard, Cantante de ópera
• Editorial: Virtual Reality Check
• Voluntario del Mes: Leeorie Alter